В тренировочном письме всё выглядит хорошо: есть приветствие, знакомые слова, аккуратные предложения. Но один вопрос друга остался без ответа — ученик его просто не заметил. В аудировании возникает другая трудность: услышал знакомое слово и сразу выбрал вариант, хотя собеседник говорил совсем о другом. Подготовка к ОГЭ по английскому языку требует внимания и к языку, и к самой задаче.
Репетитор РосРепетитора помогает разобраться, почему теряются баллы. Кому-то нужно повторить времена, кому-то — научиться удерживать смысл звучащей речи, а кому-то — свободнее отвечать устно. От этого и зависит план занятий.
Какие навыки нужны для ОГЭ
- понимать основную мысль и нужные детали в аудиозаписи;
- находить информацию в тексте и различать похожие утверждения;
- использовать грамматические формы в контексте;
- образовывать слова и выбирать подходящую лексику;
- писать личное электронное письмо по заданию;
- читать вслух, отвечать на вопросы и строить монолог.
Эти умения могут развиваться неравномерно. Если подросток хорошо читает, но теряется перед микрофоном, дополнительные тексты сами по себе не решат проблему с говорением. Нужна практика именно коротких устных ответов, а затем более связных высказываний.
Услышать знакомое слово ещё недостаточно
Представим разговор о выходных. Один участник предлагает кино, другой вспоминает прошлый поход в музей, а в итоге они договариваются встретиться в парке. Вопрос о конечном решении нельзя решить по первому узнанному слову.
На разборе полезно прослушать нужный фрагмент ещё раз и найти реплику, которая подтверждает ответ. Так ученик учится следить за разговором, замечать отрицания и изменения планов. Постепенно становится проще слушать дальше, даже если отдельное слово осталось непонятным.
Письмо и устный ответ начинаются с задания
Перед письмом стоит выделить все вопросы и наметить ответы. После написания — проверить, получил ли адресат нужную информацию. Например, вопрос о том, почему нравится предмет, требует причины: одного названия недостаточно.
С монологом работает похожий подход: короткий план помогает удержать тему. Преподаватель может задать дополнительный вопрос или немного изменить условие, чтобы ученик учился выражать свою мысль, а не воспроизводить один заученный текст.
Как выстроить подготовку с репетитором
В начале полезно посмотреть несколько разных работ: грамматическое упражнение, письмо, ответы на вопросы. Дальше можно чередовать тренировку отдельных навыков и выполнение экзаменационных заданий. Полные варианты помогают проверить темп и самостоятельность, когда основные способы работы уже понятны.
Запишитесь на бесплатную диагностику в РосРепетиторе. Преподаватель оценит текущий уровень английского и предложит, с чего начать подготовку к ОГЭ с учётом трудностей ученика.